Educación: de la práctica a la teoría

Origen de la escuela

Durante la Edad Media, la educación se hallaba bajo la tutela de la Iglesia y se caracterizaba por la presencia del latín como vehículo para la transmisión del saber.

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Modernidad: implica una ruptura cuya raíz se halla en el cambio de cosmovisión : el proceso de secularización ha comenzado. En este sentido Didáctica Magna de Comenio es una obra fundamental que representa a los vientos de cambio. Con la modernidad llega la imprenta, la traducción de la biblia, la educación simultánea (en oposición al sistema "tutorial")... y más tarde, tal vez a partir de Rosseau, se inicia la pedagogización de la infancia.

La escuela, tal como la entendemos actualmente , surge efectivamente a partir de la modernidad, proceso junto al cual se da el surgimento de la infancia como categoría social.

La escuela, se transformará a partir de entonces, en un problema de estado.

Graciela Paula Caldeiro

Educación en la Web: http://www.dmoz.org/World/Espa%c3%b1ol/Educaci%c3%b3n/, de http://www.dmoz.org

Educación: de la práctica a la teoría

	Aprendizaje significativo En la década de los 70´s, las propuestas de Bruner sobre el Aprendizaje por Descubrimiento estaban tomando fuerza. Aprendizaje significativo Ventajas del Aprendizaje Significativo → Aprendizaje significativo Ley 1420 de Educación Debe entenderse en el contexto del positivismo como marco teórico hegemónico. Ley 1420 Positivismo Situación educativa El positivismo adquiere entonces la dimensión de filosofía hegemónica oficial → Ley 1420 Tema de actualidad: Violencia escolar Un hombre se encadenó a una escuela y fue demorado por la policía Tema de actualidad: Violencia escolar Reclamaba el traslado a otro centro de enseñanza de un niño que supuestamente golpeaba a su hijo → Tema de actualidad: Violencia escolar Conflicto escolar Resolución de conflictos en el aula: La Amenaza Análisis del conflicto: El conflicto grupal: El conflicto individual: Abordaje del conflicto: Conflicto grupal ¿Cómo abordar el conflicto grupal? Conflicto individual: Bibliografía Arnaiz, P e Isús, S (1998) Benjamín, W (1989) De Brasi, J C (1987) Freud, S (1993) Heidegger, M (1994) Kaminsky, G (2000) Lowe, P (1997) Percia, M (1994) Percia, M (1997) → Conflicto escolar Psicogénesis En primer lugar Aportes de la Psicología genética al aprendizaje escolar El establecimiento de los objetivos educativos: Evaluaciones de las posibilidades intelectuales de los alumnos: Los contenidos de los aprendizajes: La selección y ordenación de los contenidos del aprendizaje El método clínico como modelo de métodos de enseñannza: La psicopedagogía de los métodos escolares: El desafasaje óptimo Diferentes interpretaciones respecto a hacer efectivo el constructivismo genético: El número no es una intuición "natural" El dilema central: Las investigaciones de la Escuela de Ginebra Investigaciones de Inheler, Sinclari y Bovet sobre "el problema americano"(1974) Pero puntualizaremos especialmente los siguientes hallazgos: La pregunta de los educadores: ¿Cómo y cuándo se le ocurre a alguien poner sus ideas en juego? Superando el dilema 1 Perceptiva: 2 Acción: 3 Conceptual: Aprendizaje natural Críticas a la aplicación escolar de conceptos psicogenéticos Bibliografía: CASTORINA, J A; FERNANDEZ, S y LENZI, A (1984), COLL, C (1983), DUCKWORTH, E (1981), → Psicogénesis Fracaso escolar Aunque no sé en que línea te interesa trabajar → Fracaso escolar Mediación escolar Situaciones de Conflicto Ante las situaciones conflictivas, existen básicamente cinco posibilidades: 1 La retirada: que supone renunciaran a los objetivos y quebrar la relación 2 La fuerza: asegurar el objetivo sacrificando la relación 3 La afabilidad: priorizar la relación descuidando los objetivos 4 El compromiso: renunciar a parte de los objetivos para mantener la relación 5 La negociación integradora: Los principios básicos de la mediación, de acuerdo a esta autora son: Sugiero además, la siguiente bibliografía → Mediación escolar informaciones a nível histórico El movimiento curricular se inicia en los EEUU → informações a nível histórico Para beto!!! - profesor de Perú → Para beto!!! - profesor de Perú Estado y educación La desvalorización del rol docente El estado deja de ser ya pedagogo para circunscribir su accionar a: → Estado y educación Currículum oculto Currículum Oculto → Currículum oculto Aprendizaje cotidiano y escolar Cuando hablamos de aprendizaje, → Aprendizaje cotidiano y escolar Piaget y la educacion inicial Piaget se ocupó del problema de conocimiento → Piaget y la educacion inicial Teoría de la Gestalt La gestalt es básicamente → Teoría de la Gestalt Diseño curricular instrumental y operativo Me temo que no tengo una buena respuesta Disculpe, mi carrera es humanistica Yo creo que una cosa es el discurso curricular → Diseño curricular instrumental y operativo Selección de contenidos La selección de contenidos → Selección de contenidos Piaget y los estadios Piaget diferencia entre pensamiento concreto y formal Nociones adquiridas durante el primer estadío: Espacio Tiempo Causalidad Segundo estadío: Clasificación Seriación Conservación del número Mantenimiento del orden espacial Mantenimiento del orden temporal Tercer estadío: OPERACIONES FORMALES → Piaget y los estadios Currículum e intereses comunitarios Sobre necesidades comunitarias → Currículum e intereses comunitarios Bolivar, Rodriguez y el método lancasteriano Sobre el sistema lancasteriano → Bolivar, Rodriguez y el método lancasteriano El aprendizaje en historia Hay referencia a algunas investigaciones La bibliografía es la siguiente: LIMON, M y CARRETERO, M (1995) LIMON, M (1998) → El aprendizaje en historia Definición de infancia La infancia es un concepto → Definición de infancia Jean Piaget La epistemología de Jean Piaget → Jean Piaget SUBTITULO Metodologia de resolución de conflictos Una de las posibles metodologías Generalidades sobre mediación Principios básicos de la mediación: Mediación escolar Los objetivos de la mediación escolar son: Existen básicamente cinco estrategias frente a las situaciones conflictivas: Bibliografía: → Metodologia de resolución de conflictos Enfoques relevantes de planificación El modelo por objetivos → Enfoques relevantes de planificación Historia de la educación Línea de tiempo → Historia de la educación Vigotsky La teoría socio histórica (TSH) → Vigotsky ayuda Modelos de planificación Y sobre la historia de los enfoques teóricos → ayuda Docencia universitaria Docencia universitaria → Docencia universitaria Resolución de conflictos Resolución de conflictos → Resolución de conflictos Historia de la didáctica Historia de la didáctica → Historia de la didáctica Origen de la escuela Queria averiguar sobre eel origen de la escuela, porque me dijieron que estaba relacionado con la revolucion francesa pero no lo pude hallar. Gracias. Origen de la escuela Origen de la escuela → Origen de la escuela