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Dice un proverbio Chino que lo último que descubrirían los peces sería el agua. Tal vez algo similar nos ocurre a los que trabajamos en educación respecto al conocimiento en la escuela. Te invitamos a sumarte a nuestra propuesta. Modernida implica una ruptura cuya raíz se halla en el cambio de cosmovisión : el proceso de secularización ha comenzado. En este sentido Didáctica Magna de Comenio es una obra fundamental que representa a los vientos de cambio. Con la modernidad llega la imprenta, la traducción de la biblia, la educación simultánea (en oposición al sistema "tutorial")... y más tarde, tal vez a partir de Rosseau, se inicia la pedagogización de la infancia.

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“Dice un proverbio chino que lo último que descubrirían los peces sería el agua. Tal vez algo similar nos ocurre a los que trabajamos en educación respecto al conocimiento en la escuela. Blanco García, 1995”

  • Origen de la escuela
    Durante la Edad Media, la educación se hallaba bajo la tutela de la Iglesia y se caracterizaba por la presencia del latín como vehículo para la transmisión del saber.

Modernidad: implica una ruptura cuya raíz se halla en el cambio de cosmovisión : el proceso de secularización ha comenzado. En este sentido Didáctica Magna de Comenio es una obra fundamental que representa a los vientos de cambio. Con la modernidad llega la imprenta, la traducción de la biblia, la educación simultánea (en oposición al sistema "tutorial")... y más tarde, tal vez a partir de Rosseau, se inicia la pedagogización de la infancia.

La escuela, tal como la entendemos actualmente, surge efectivamente a partir de la modernidad, proceso junto al cual se da el surgimiento de la infancia como categoría social. La escuela, se transformará a partir de entonces, en un problema de estado.

mily 16-6-2010 1:47:

grafologia y gestalt

que aportes posibles tiene la psicologia de la gestalt en la grafologia?

Waldo Mancilla Bahamonde 19-4-2011 23:46:

Seminario de Fenomenología y Gestalt en español

En mi calidad de profesor particular de español, he tenido la oportunidad de conocer y enseñar a personas de las más diversas corrientes filosóficas y áreas profesionales.

De entre ellos, se destacan por su calidad humana, profesional y como alumnos, Rosane y Marcos.

Sobre su calidad, humana creo que es mejor vivirla que leer sobre ella; respecto a su calidad profesional, quienes tienen la palabra son sus colegas, pacientes de la clínica y el alumnado del Instituto, y los libros publicados por ellos, a mi me atañe hablar sobre su calidad como alumnos de español.

Con un tercio del curso realizado (el curso tiene 50 clases), participaron activamente del congreso realizado en España hace dos años. Luego de ello, y sin haber concluido el curso, les fue pedido realizar seminarios para terapeutas y otros profesionales gestálticos en diversas ciudades de España, los que siguen realizando hasta ahora.

Hoy, motu proprio, he querido enviar a usted esta invitación para el seminario que Rosane y Marcos realizarán en Florianópolis en el mes de julio de este año.

Por favor, para mayor información, ver afiche en anexo o en el site:

http://www.mullergranzotto.com.br/muller_granzotto/seminarios_det.php?codigo=7


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